江苏教师资格证面试内容及评分标准深度解析
面试方法:
采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。
考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
面试流程:
候考→抽题→备课→回答规定问题→试讲/演示→答辩→评分。
面试内容 | 权重 | 分值 | 面试评分标准 |
---|---|---|---|
职业认知 | 5 | 2分 | 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 |
3分 |
关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长 |
||
心理素质 |
5 | 3分 |
活泼、开朗,有自信心 |
2分 |
有较强的情绪调节能力 |
||
仪表仪态 |
5 | 2分 |
衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点 |
3分 |
行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当 |
||
言语表达 |
15 | 8分 |
语言清晰,表达准确,语速适宜 |
7分 |
善于倾听、交流,有亲和力 |
||
思维品质 |
15 | 3分 |
思维缜密,富有条理 |
4分 |
迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题 |
||
4分 |
看待问题全面,思维灵活 |
||
4分 |
具有创新性的解决问题的思路和方法 |
||
教学设计 |
10 | 4分 |
了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 |
3分 |
能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点 |
||
3分 |
教学设计体现学生的主体性 |
||
教学实施 |
35 | 6分 |
情境创设合理,关注学习动机的激发 |
10分 |
教学内容表述和呈现清楚、准确 |
||
4分 |
有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性 |
||
8分 |
板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量 |
||
7分 |
教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效 |
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教学评价 |
10 | 5分 |
能对学生进行过程性评价 |
5分 |
能客观地评价教学效果 |
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