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江苏小学音乐教师资格面试试讲稿:《我怎样长大》

发布时间:2020-04-06 17:59 作者:sdjy 来源:江苏教师资格网 阅读数: 分享到:

在教师资格证考试中,面试也是一个比较难的环节,面试试讲是必要的一个环节,面试试讲是一门极其考察考生对于知识点的掌握程度以及对于总体教案的设计的力度的考察下面是面试试讲小学音乐《我怎样长大》试讲稿,希望对面试的考生有所帮助。

 
江苏小学音乐教师资格面试试讲稿:《我怎样长大》

导入:

同学们好,我们在上课之前先来跟老师进行一下发声练习。用“li”的发声。

同学们在发声的过程中,注意发声的位置要往前。这样发出的声音才有可能更加跳跃、活泼。我们再来一次好嘛,一二三,走!

非常棒!那接下来我们先听一首歌曲。听完之后呀,请同学们都积极的说出自己理想好吗?

……

大家的理想十分丰富。接下来,我们去认识一位新朋友,看这位朋友是怎样长大。我们将进入今天的歌曲学习《我怎样长大》。

新授:

首先,我们一起来完整地听一遍这首歌曲,听完以后请大家回答我一个问题。

问题:这首歌的情绪和速度分别是什么样的?(第一段:稍快,欢快;第二段:抒情;速度好像慢了些)

接下来,我们一起感受学习不同情绪的音乐吧。

现在,请跟随老师的步伐,一起打开自由欢快的音乐大门。

1.感受3/4拍的节奏。

让我们边打拍子边读歌词来感受歌曲的韵律。

我看到同学们都读的很认真,有的同学已经开始学着唱了,你们都非常棒,已经读完的同学们也可以互相交流一下对这首歌的感触。读完了歌词,同学们有没有发现这首歌的特点?

是的,它既有齐唱的部分,也有合唱的部分。那接下来,请同学们自己尝试唱一下一下齐唱的部分好吗!

同学们的学习能力都很强,这么短的时间就学会演唱了。

让我们一起开始第二段的学习吧。首先,让我们伸一个懒腰,放松一下。伸懒腰的时候,大家可以将嘴巴张开,用你最放松的状态,打个“哈欠”。

我们就用着这个“打哈欠”的状态再把歌词带入歌曲中进行演唱。尤其是演唱第二段合唱的部分,同学们要注意倾听对方声部,做到声音上的合谐。

编创:

大家可以用乐器、舞蹈来为歌曲进行编创,优秀的作品可以得到老师的小红花哦!

小结:

在这堂课里,大家都学到了什么,又有怎样的感悟呢?

对,大家总结的非常棒。我们学习了《我怎样长大》,同时我们也学习到了“不怕风沙 不怕雨打”的精神品质。对于好的品质,我们也要去学习,也要争取成为一个坚韧、有毅力的人。

来,我们再最后演唱一遍,来送别这堂课的美好时光。


以上就是小学音乐教师资格证《我怎样长大》的面试试讲稿了。练习的时候可以学习这种答题思路去复习。如果还想了解其他关于教师资格证考试的问题可以关注本网站。

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江苏小学音乐教师资格面试试讲稿:《我怎样长大》

江苏小学音乐教师资格面试试讲稿:《我怎样长大》

2020-04-06 17:59
在教师资格证考试中,面试也是一个比较难的环节,面试试讲是必要的一个环节,面试试讲是一门极其考察考生对于知识点的掌握程度以及对于总体教案的设计的力度的考察下面是面试试讲小学音乐《我怎样长大》试讲稿,希望对面试的考生有所帮助。

 
江苏小学音乐教师资格面试试讲稿:《我怎样长大》

导入:

同学们好,我们在上课之前先来跟老师进行一下发声练习。用“li”的发声。

同学们在发声的过程中,注意发声的位置要往前。这样发出的声音才有可能更加跳跃、活泼。我们再来一次好嘛,一二三,走!

非常棒!那接下来我们先听一首歌曲。听完之后呀,请同学们都积极的说出自己理想好吗?

……

大家的理想十分丰富。接下来,我们去认识一位新朋友,看这位朋友是怎样长大。我们将进入今天的歌曲学习《我怎样长大》。

新授:

首先,我们一起来完整地听一遍这首歌曲,听完以后请大家回答我一个问题。

问题:这首歌的情绪和速度分别是什么样的?(第一段:稍快,欢快;第二段:抒情;速度好像慢了些)

接下来,我们一起感受学习不同情绪的音乐吧。

现在,请跟随老师的步伐,一起打开自由欢快的音乐大门。

1.感受3/4拍的节奏。

让我们边打拍子边读歌词来感受歌曲的韵律。

我看到同学们都读的很认真,有的同学已经开始学着唱了,你们都非常棒,已经读完的同学们也可以互相交流一下对这首歌的感触。读完了歌词,同学们有没有发现这首歌的特点?

是的,它既有齐唱的部分,也有合唱的部分。那接下来,请同学们自己尝试唱一下一下齐唱的部分好吗!

同学们的学习能力都很强,这么短的时间就学会演唱了。

让我们一起开始第二段的学习吧。首先,让我们伸一个懒腰,放松一下。伸懒腰的时候,大家可以将嘴巴张开,用你最放松的状态,打个“哈欠”。

我们就用着这个“打哈欠”的状态再把歌词带入歌曲中进行演唱。尤其是演唱第二段合唱的部分,同学们要注意倾听对方声部,做到声音上的合谐。

编创:

大家可以用乐器、舞蹈来为歌曲进行编创,优秀的作品可以得到老师的小红花哦!

小结:

在这堂课里,大家都学到了什么,又有怎样的感悟呢?

对,大家总结的非常棒。我们学习了《我怎样长大》,同时我们也学习到了“不怕风沙 不怕雨打”的精神品质。对于好的品质,我们也要去学习,也要争取成为一个坚韧、有毅力的人。

来,我们再最后演唱一遍,来送别这堂课的美好时光。


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