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江苏教师资格证面试考试,这十大雷区一定不能触碰!

发布时间:2019-11-14 15:09 作者:sdjy 来源:江苏教师资格网 阅读数: 分享到:

相关标签: 面试技巧
很多同学一提到教师资格证的面试,就有点心慌慌,不过也是正常,毕竟教师资格证笔试主要考察对知识的掌握和运用,不会做的可以先晾凉,思考一下再回答,而大家从小到大考过的笔试可谓是数不胜数了,而面试则不同,面试是考察应变能力、逻辑思维能力等综合能力,回答问题时,往往只有几秒钟的思考时间,不会就是不会,一不小区就踩到了雷区,分数大打折扣。
 
大家不用紧张,其实江苏教师资格证面试没有大家想象那么难,首先我们来看看江苏教师资格证面试通过率:有些机构为了夸大其词,说通过率只有30%,甚至是10%,关于此事:教师资格证全国统考的地区,各省报考人数不一,但算法一致,都按一定比例的,具体的通过率,官方未公布过!所以确凿的面试通过率说法也是不存在啦。不过一般来说,面试的通过率是高于笔试的(笔试通过率30%左右,每个省份有差异),所以对于已经通过笔试的你来说,只要好好准备,通过的可能性还是蛮大的。接下来,我来为大家支一大招,根据历年考生的表现,整理了教师资格面试一定不能触碰的十大雷区,避开它们,面试成功率提高一半:

雷区 具体表现 推荐行为
一、心态差,太急躁或不自信 太急躁:太急于表现自己,语速非常快,噼里啪啦,没有停顿,完全不顾考官是否听清楚了;不自信:畏畏缩缩,眼神不敢直视考官,声音小,回答问题支支吾吾。 沉着冷静、自信大方,一定要记住:你是老师!老师!老师!这是你的主场,拿出老师的气势来。
二、穿着打扮太浮夸 太过暴露,或太过于低龄幼稚的衣服。 准备面试服装时,记住自己两重身份:考生和未来的老师,因此要端庄大方,太过暴露和低龄幼稚都不合适,报考幼儿园或小学的,可以稍微可爱一点。
三、不雅的肢体动作太多 如指、戳、敲黑板,拍桌子,抹脖子,挠头皮,插裤兜等。 面试时,如果手无所适从的话,可以把两只手重叠放在腹部的位置,除了请学生回答问题和板书之外,都保持这姿势。
四、态度傲慢,顶撞考官 面试时,遇到和考官意见不一致时发生语言冲突,直接顶撞考官。 谦虚诚恳,即使你不认同考官的观点,面带微笑点头或虚心接受即可,观点争执只会给考官不良印象。
五、回答问题毫无逻辑,答非所问 结构化问答和答辩时,答非所问,而且回答是想到什么说什么,没有逻辑。 掌握每种题型的答题套路,答题时,运用逻辑词,如“首先、其次、最后”,或“第一、第二、第三”等。
六、备课20分钟全部用来写教案 教案写的太复杂,导致没时间梳理教学思路。 在保证教学环节完整的前提下,教案简单写即可。备课时,重点是要理清教学思路,包括:导入语言的设计、知识讲授的顺序、提问的语言、预设的答案、过渡句等。
七、讲课过程不流畅 断断续续,发现自己讲错或讲的不好便打断重新讲。 发现自己讲错知识点,或者讲的不好,可以通过向学生提问,引导学生来思考自己的讲述,进而来圆场。
八、试讲时间没有计划 讲到哪算哪,完全没有规划。 试讲时间规划:导入(1-2min),新课(5-6min),巩固(1-2min),小结作业(1-2min);
但是也不要频频看表,死扣这个时间,偶尔有一点点偏差也没有大碍。
九、教学评价太简单 对学生的反馈,都是“回答得很不错,请坐”等类似的。 把学生的回答先预设好,再转述出来,同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。
十、板书太乱或写太多
 
太乱:整个黑板都是字,对板书没有规划,乱七八糟;
写太多:太多时间写板书,导致课堂沉闷乏味。
板书整洁、布局合理且重点突出,有利于学生把握本节课内容的精华。
记住,以上十大雷区一定不要踩!踩一个,考官的印象分大打折扣,踩三个及以上,你这次面试就悬了,所以,大家赶紧收藏起来,有事没事点出来看看,把这十大雷区印在脑海里,练习的时候尽量避免,真正考试的时候一定不要触碰!

以上就是江苏教师资格证面试考试,这十大雷区一定不能触碰!的全部内容,想要了解更多关于江苏教师资格证的面试技巧敬请关注江苏教师资格网。也可以关注右侧微信公众号以及江苏教师资格证微信交流群获取信息。

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江苏教师资格证面试考试,这十大雷区一定不能触碰!

江苏教师资格证面试考试,这十大雷区一定不能触碰!

2019-11-14 15:09
很多同学一提到教师资格证的面试,就有点心慌慌,不过也是正常,毕竟教师资格证笔试主要考察对知识的掌握和运用,不会做的可以先晾凉,思考一下再回答,而大家从小到大考过的笔试可谓是数不胜数了,而面试则不同,面试是考察应变能力、逻辑思维能力等综合能力,回答问题时,往往只有几秒钟的思考时间,不会就是不会,一不小区就踩到了雷区,分数大打折扣。
 
大家不用紧张,其实江苏教师资格证面试没有大家想象那么难,首先我们来看看江苏教师资格证面试通过率:有些机构为了夸大其词,说通过率只有30%,甚至是10%,关于此事:教师资格证全国统考的地区,各省报考人数不一,但算法一致,都按一定比例的,具体的通过率,官方未公布过!所以确凿的面试通过率说法也是不存在啦。不过一般来说,面试的通过率是高于笔试的(笔试通过率30%左右,每个省份有差异),所以对于已经通过笔试的你来说,只要好好准备,通过的可能性还是蛮大的。接下来,我来为大家支一大招,根据历年考生的表现,整理了教师资格面试一定不能触碰的十大雷区,避开它们,面试成功率提高一半:

雷区 具体表现 推荐行为
一、心态差,太急躁或不自信 太急躁:太急于表现自己,语速非常快,噼里啪啦,没有停顿,完全不顾考官是否听清楚了;不自信:畏畏缩缩,眼神不敢直视考官,声音小,回答问题支支吾吾。 沉着冷静、自信大方,一定要记住:你是老师!老师!老师!这是你的主场,拿出老师的气势来。
二、穿着打扮太浮夸 太过暴露,或太过于低龄幼稚的衣服。 准备面试服装时,记住自己两重身份:考生和未来的老师,因此要端庄大方,太过暴露和低龄幼稚都不合适,报考幼儿园或小学的,可以稍微可爱一点。
三、不雅的肢体动作太多 如指、戳、敲黑板,拍桌子,抹脖子,挠头皮,插裤兜等。 面试时,如果手无所适从的话,可以把两只手重叠放在腹部的位置,除了请学生回答问题和板书之外,都保持这姿势。
四、态度傲慢,顶撞考官 面试时,遇到和考官意见不一致时发生语言冲突,直接顶撞考官。 谦虚诚恳,即使你不认同考官的观点,面带微笑点头或虚心接受即可,观点争执只会给考官不良印象。
五、回答问题毫无逻辑,答非所问 结构化问答和答辩时,答非所问,而且回答是想到什么说什么,没有逻辑。 掌握每种题型的答题套路,答题时,运用逻辑词,如“首先、其次、最后”,或“第一、第二、第三”等。
六、备课20分钟全部用来写教案 教案写的太复杂,导致没时间梳理教学思路。 在保证教学环节完整的前提下,教案简单写即可。备课时,重点是要理清教学思路,包括:导入语言的设计、知识讲授的顺序、提问的语言、预设的答案、过渡句等。
七、讲课过程不流畅 断断续续,发现自己讲错或讲的不好便打断重新讲。 发现自己讲错知识点,或者讲的不好,可以通过向学生提问,引导学生来思考自己的讲述,进而来圆场。
八、试讲时间没有计划 讲到哪算哪,完全没有规划。 试讲时间规划:导入(1-2min),新课(5-6min),巩固(1-2min),小结作业(1-2min);
但是也不要频频看表,死扣这个时间,偶尔有一点点偏差也没有大碍。
九、教学评价太简单 对学生的反馈,都是“回答得很不错,请坐”等类似的。 把学生的回答先预设好,再转述出来,同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。
十、板书太乱或写太多
 
太乱:整个黑板都是字,对板书没有规划,乱七八糟;
写太多:太多时间写板书,导致课堂沉闷乏味。
板书整洁、布局合理且重点突出,有利于学生把握本节课内容的精华。
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