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江苏教师资格证作文评分标准和阅卷规则

发布时间:2020-03-07 15:04 作者:sdjy 来源:江苏教师资格网 阅读数: 分享到:

相关标签: 江苏教师资格证作文
江苏教师资格证作文评分标准是什么?在教师资格证的考试中,分值最高拿分最快的无疑就是作文,俗话说,得作文者得天下,这无疑说的就是作文有多重要,那么怎么才能作文拿高分呢,知己知彼百战百胜,想要顺利通过考试,就要了解作文的评分标准,一起看看写作的评分标准吧

(一)考试大纲中规定的写作评分标准

一等作文(38-50分):切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。

二等作文(25-37分):符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三等作文(12-24分):基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四等作文(0-11分):偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。


(二)避免这些硬性扣分项

写作中的硬性扣分项主要集中于内容残缺和语言表达基本功方面。

1、未写标题,减5分。

2、文章未结尾,字数多于800字的,减去10分之后按正常文章阅卷赋分;字数少于800字的,在11分以下赋分。

3、语句错误,2个减1分,5个减3分,多于5处,文章降等级。


江苏教师资格证作文评分标准和阅卷规则

(三)阅卷中的四“不看”

阅卷时间十分紧迫,有些特别强调的内容,实际上阅卷老师并不重视,甚至忽视。

1、“不看”卷面

阅卷老师经过培训,不能因为卷面问题影响考生分数。因此考生不必花大量时间练字。

为了方便老师进行电子阅卷,要把字写大、端正、清晰,正确使用标点符号,使用规范的修改符号进行修改。

2、“不看”错别字

由于时间限制,在实际的电子阅卷中,错别字不易统计,阅卷老师全靠无意识的计算错字是经常忘记的。同时,重复出现错别字,阅卷老师只按一次计算。

3、“不看”常识错误

由于马虎出现的常识错误,通常只会引起阅卷老师的善意一笑。

但胡乱捏造人名、事件一旦被看出来,阅卷老师则会较真,查阅资料进行核对。

4、“不看”要分提示

有些考生为了博取老师的同情,编造自己的身世遭遇,这种情况可能会引起老师的反感,留下不好印象。或者慰问老师,写老师辛苦了等也会被忽略,表述太过还会当做作弊处理。


(四)写作中的四条红线

1、严禁出现政治倾向错误。

2、决不能出现违反法律法规的表达。

3、写作立场不能违反道德人伦。

4、严禁抄袭。

以上就是江苏教师资格证笔试中作文的评分标准和阅卷规则了,考生在笔试写作文的时候可以结合评分标准书写,这样可以尽可能的提高作文的分数,最后祝各位考生作文拿高分,顺利通过笔试,如果还想了解其他内容,可以关注江苏教师资格网哦。

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江苏教师资格证作文评分标准和阅卷规则

江苏教师资格证作文评分标准和阅卷规则

2020-03-07 15:04
江苏教师资格证作文评分标准是什么?在教师资格证的考试中,分值最高拿分最快的无疑就是作文,俗话说,得作文者得天下,这无疑说的就是作文有多重要,那么怎么才能作文拿高分呢,知己知彼百战百胜,想要顺利通过考试,就要了解作文的评分标准,一起看看写作的评分标准吧

(一)考试大纲中规定的写作评分标准

一等作文(38-50分):切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。

二等作文(25-37分):符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三等作文(12-24分):基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四等作文(0-11分):偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。


(二)避免这些硬性扣分项

写作中的硬性扣分项主要集中于内容残缺和语言表达基本功方面。

1、未写标题,减5分。

2、文章未结尾,字数多于800字的,减去10分之后按正常文章阅卷赋分;字数少于800字的,在11分以下赋分。

3、语句错误,2个减1分,5个减3分,多于5处,文章降等级。


江苏教师资格证作文评分标准和阅卷规则

(三)阅卷中的四“不看”

阅卷时间十分紧迫,有些特别强调的内容,实际上阅卷老师并不重视,甚至忽视。

1、“不看”卷面

阅卷老师经过培训,不能因为卷面问题影响考生分数。因此考生不必花大量时间练字。

为了方便老师进行电子阅卷,要把字写大、端正、清晰,正确使用标点符号,使用规范的修改符号进行修改。

2、“不看”错别字

由于时间限制,在实际的电子阅卷中,错别字不易统计,阅卷老师全靠无意识的计算错字是经常忘记的。同时,重复出现错别字,阅卷老师只按一次计算。

3、“不看”常识错误

由于马虎出现的常识错误,通常只会引起阅卷老师的善意一笑。

但胡乱捏造人名、事件一旦被看出来,阅卷老师则会较真,查阅资料进行核对。

4、“不看”要分提示

有些考生为了博取老师的同情,编造自己的身世遭遇,这种情况可能会引起老师的反感,留下不好印象。或者慰问老师,写老师辛苦了等也会被忽略,表述太过还会当做作弊处理。


(四)写作中的四条红线

1、严禁出现政治倾向错误。

2、决不能出现违反法律法规的表达。

3、写作立场不能违反道德人伦。

4、严禁抄袭。

以上就是江苏教师资格证笔试中作文的评分标准和阅卷规则了,考生在笔试写作文的时候可以结合评分标准书写,这样可以尽可能的提高作文的分数,最后祝各位考生作文拿高分,顺利通过笔试,如果还想了解其他内容,可以关注江苏教师资格网哦。
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